Professor na Contemporaneidade

Professor na Contemporaneidade

•Antes, a função do professor Se limitava meramente a aplicar um método ou utilizar materiais didáticos previamente elaborados, transmitir os seus conhecimentos a partir de decisões tomadas por especialistas 

•Era o único responsável pelo processo de ensino; 

•Aluno: agente passivo, receptáculo de informações e conhecimentos transmitidos pelo professor. 

•A maioria dos métodos considerava o ensino da língua de forma isolada, como auto-suficiente, sem encorajar a reflexão dos professores sobre o que estavam ensinando; 

•Qestões sociais e políticas como intrínsecas ao processo educativo.

•Deve-se fazer uma análise contrastiva com a sua língua materna, para que assim o seu aluno perceba que cultura da língua que está aprendendo, tem suas diferenças mas que nenhuma é superior a outra e sim hábitos diferentes porque a situação está em um outro contexto.
Neste contexto, o papel do professor é:


•Tentar resgatar no seu aluno através das habilidades lingüísticas, a auto-confiança,bem como sua identidade política, social e cultural por meio de  textos, filmes, poemas, músicas trazidas para o interior da sala de aula .